Atsižvelgdami į visos lopšelio-darželio bendruomenės išsakomus lūkesčius kurti emociškai ir psichologiškai saugų darželį, kuriame tiek vaikai, tiek darbuotojai, tiek tėvai puoselėtų sveikus, pozityvius, pagarbius ir auginančius santykius, pradėjome mokymų ciklą skirtą tarpusavio santykių, emocinio intelekto, komandinio darbo stiprinimui.
Lapkričio 6 d. visos lopšelio-darželio mokytojų padėjėjos dalyvavo praktiniuose mokymuose tema „Bendradarbiavimo ir santykių kūrimo svarba ikimokyklinio ugdymo įstaigoje“. Mokymus vedė psichologė, REBT ir Geštalto psichoterapijos praktikė, edukologė, asmeninės karjeros valdymo konsultantė/ mokymų trenerė, lektorė ir Vilniaus universiteto Bendruomenės gerovės skyriaus vadovė Sandra Četrauskienė.
Tiesiogiai su ikimokyklinio amžiaus vaikais dirbančių darbuotojų emocinio intelekto lavinimas yra būtinas suprantant sąryšį tarp savivertės lygio ir žmogaus laimės pojūčio. Pagrindiniai žmogaus socialiniai gebėjimai, tokie kaip savivertė ir pagarba kitam išsivysto ikimokykliniame amžiuje ir daro esminę įtaką tolimesniam asmenybės formavimuisi ir elgesiui.
Praktiniai mokymai suteikė galimybę giliau suvokti emocinio intelekto ugdymo(si) svarbą kiekvienam asmeniškai bei kolektyviai, leido praktiškai suvokti, kaip galime šias žinias pritaikyti kasdieninėje praktikoje, padedant dalyviams pagerinti asmeninius įgūdžius, įpročius ir veiksmus, tobulinant savo, kaip asmens bei specialisto dirbančio su vaikais ir kolegomis, emocinį intelektą.
Savivaldybės biudžetinė įstaiga
Duomenys apie įstaigą kaupiami ir saugomi Juridinių asmenų registre Juridinio asmens kodas – 306271584
Visos teisės saugomos 2026 ©. Kopijuoti turinį be raštiško įstaigos vadovo sutikimo griežtai draudžiama.